ПЕРВЫЙ ДЕНЬ – ПЕРВЫЕ ЗАНЯТИЯ

Знакомство с новым видом деятельности по дополнительной общеобразовательной программе

На базе Дворца детского (юношеского) творчества г. Белоярский начались состязания в рамках регионального конкурса профессионального мастерства «Сердце отдаю детям».

Сегодня участники проводили открытые занятия, где вовлекали детей в различные виды деятельности.

Педагог Постников Максим Андреевич показал, что общего между туризмом и нестандартным мышлением. Ребята знакомились с туристической деятельностью, готовились к походу и решали практические задачи, которые могут возникнуть в условиях дикой природы.

На занятии Есенбаевой Айгуль Эдуардовны обучающиеся пробовали себя в театральной деятельности. Они делали дыхательную гимнастику, играли кукольными персонажами, также участвовали в постановке сказки по мотивам народов Севера.

Авторскую методику обучению игре в шахматы продемонстрировал на занятии Ливанов Дмитрий Сергеевич. Обучающиеся осваивали навыки целеполагания во время знакомства с миром шахмат. Также педагог использовал на занятии подвижные игры, чтобы вовлечь детей в познавательную деятельность.

Педагог Игольникова Юлия Сергеевна вовлекла обучающихся в создание нового телевизионного канала. Конкурсант развивала гибкие навыки у детей посредством различных творческих задач. Педагог использовала прием «равный равному» для создания комфортного взаимодействия с обучающимися. Также она стимулировала ребят импровизировать во время интервью.

Мукминов Урал Фиргатович увлекал обучающихся занятием робототехникой. С помощью шлема виртуальной реальности педагог организовал взаимообучение детей. Для мотивации к познавательной деятельности педагог использовал помощника – робота Влада.

Низамова Наталья Андреевна провела занятие-путешествие в страну Спортландию. Для развития физических способностей обучающихся она использовала игровой соревновательный метод: игру-танец, эстафету, игры на ускорение, работу с координационной лестницей.

Хамзина Вера Васильевна вовлекала детей в добровольческую деятельность посредством интеллектуально-развлекательной битвы.

На занятии Ханова Руслана Маратовичи обучающиеся узнали о работе поисковых отрядов. Они исследовали подлинные экспонаты, изучали историю подвигов солдат, воевавших в Сталинградской битве.

Каждый из участников оценил положительно пройденный этап состязания – все выполнили поставленные перед собой задачи.