Сердце отдаю детям

ВТОРОЙ ДЕНЬ – НАСТАВНИК НАСТАВНИКУ

Новые формы организации обучения и воспитания детей в дополнительном образовании

Очередной день испытаний регионального этапа конкурсов профессионального мастерства «Педагог года - 2023» завершился во Дворце детского (юношеского) творчества г. Белоярский.

Сегодня участники конкурса «Сердце отдаю детям» проводили мастер-классы и демонстрировали методы и приемы, применяемые в педагогической деятельности.

Игольникова Юлия Сергеевна призвала повышать престиж педагогической профессии. Участники мастер-класса делали логотипы и осваивали игры на развитие гибких навыков.

Интеграция обучения игре в шахматы и истории, знакомство с шахматной доской через математические игры, подвижные игры для закрепления знаний о шахматных фигурах – все это продемонстрировал Ливанов Дмитрий Сергеевич, который адаптировал традиционные детские игры для изучения шахматной теории.

Постников Максим Андреевич показал новый способ организации туристической деятельности – кросс-поход, где педагог выступает только в роли судьи и наблюдателя. Дети самостоятельно проходят все испытания, применяя умения, которым они обучились на занятиях.

Организацию праздника Вороний день средствами театрализации представила Есембаева Айгуль Эдуардовна. Участники мастер-класса посредством игры «Буриме» составляли стихотворения, а также разыгрывали сценические миниатюры, связанные с традициями народов Севера.

Мукминов Урал Фиргатович продемонстрировал работу нейросети на примере иллюстраций. Участники мастер-класса обучались работать с нейростетью Midjourney, генерирующую картинки по текстовому описанию, а также осваивали онлайн-сервис Notion, который может заменить органайзер.

Хамзина Вера Васильевна показала, как с помощью кейс-метода обучать добровольческой деятельности. Педагоги обсуждали различные проблемные ситуации и искали решение для поставленных задачам.

Участники мастер-класса по аэробике изучали игры на развитие координации. Также Низамова Наталья Андреевна познакомила педагогов с элементами чирлидинга.

Погружение в практику военной археологии совершили участники мастер-класса под руководством Ханова Руслана Маратовича. Педагоги занимались реставрацией гильз, найденных при раскопках. Также узнали о значении кинопедагогики в патриотическом воспитании молодежи.

Каждый из участников мастер-классов приобрел новые умения в организации учебной деятельности.